O IBGE revelou que a educação é o principal fator de interesse do internauta brasileiro.
O primeiro estudo do IBGE, nesse gênero, “O Acesso à internet e posse de telefone", feito a partir de dados de 2005 da Pnad (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios), mostra que o internauta brasileiro é jovem e tem renda e grau de instrução elevada. Ainda, apresenta que 71,7% dos usuários disseram acessar a rede em busca de educação e aprendizado. O segundo assunto de maior interesse é a comunicação com outras pessoas, citada por 68,6%. O item inclui conversas em salas de bate-papo, ferramentas como Orkut, programas de mensagens instantâneas, blogs e fotologs. O lazer é o terceiro colocado, citado por 54,3%. A leitura de jornais e revistas aparece em seguida, com 46,9%.
Em 2005, o Brasil tinha 32,1 milhões de usuários de internet, o equivalente a 21% da população. A idade média das pessoas que acessam a rede era de 28,1 anos, e o número médio de anos de estudo, 10,7. A renda mensal per capita era R$ 1.000.
Segundo o presidente da Anatel (Agência Nacional de Telecomunicações), Plínio de Aguiar, a primeira barreira para o acesso à internet é a econômica. O governo estuda usar o Fust (Fundo de Universalização dos Serviços de Telecomunicações) para cobrir as despesas de acesso à rede em 200 mil escolas. A Anatel pretende aprovar no primeiro semestre um plano de acesso à rede discada em que as operadoras oferecerão um pacote de dez horas de navegação por R$ 7,50.
O uso da internet é mais freqüente entre os jovens. No grupo de 15 a 17 anos, 33,9% das pessoas acessaram a rede. A condição de estudante é fator de peso no acesso. Entre os estudantes, 35,9% usam a internet. Ente os que não são estudantes, o número cai para 16%.
É o caso da estudante Vanuela Xavier de Oliveira que usa a rede para fazer pesquisas escolares, conversar com amigos no Orkut e ler os e-mails. "Na maioria das vezes uso a rede como passatempo. Coloco minhas fotos, troco mensagens com amigos e baixo músicas.
As mulheres acessam mais a rede do que os homens até os 25 anos. A partir daí, o percentual de homens é maior. As mulheres acessam mais a partir de locais de ensino, e os homens preferem o local de trabalho e os centros de acesso pago. As mulheres navegam em busca de educação e aprendizado. Os homens, para fazer compras, buscar atividades de lazer e realizar transações bancárias.
Resistência
O perfil dos que não acessam a rede é composto por pessoas de 37,5 anos em média e 5,6 anos de estudo. O rendimento médio é de R$ 333.
A falta de acesso ao computador é a principal justificativa para os que não usam a rede, citada por 37,2%. Para 20,9% dos entrevistados, no entanto, a internet não é necessária ou não desperta a atenção.
O aposentado paulista Anderson Oliveira, 49, diz que sofre críticas da família e dos amigos por não gostar de computador. Tenho em casa, mas não tenho vontade de usá-lo. Outro dia fui viajar para o Rio de Janeiro e o hotel só fazia reserva pela Internet. “Odeio isso”, afirma Oliveira.
segunda-feira, 2 de abril de 2007
ESTÁ QUASE INSUSTENTÁVEL, MANTER AS MENSALIDADES ESCOLARES EM DIA
Aumento do número de escolas
Nos últimos anos, tem-se visto a expansão de escolas e universidades em todo território nacional. Algumas são reconhecidas pela qualidade em infra-estrutura e ensino, em quanto, outras alcançam índice inferior ao desejado pelos alunos e responsáveis. Contudo, estudar tornou um custo alto para os padrões da classe popular. Ao somar o preço das mensalidades, material didático e livros pode-se perceber que essa “cesta” tem aumentado gradativamente, ao ponto de algumas famílias ou estudantes trancarem as matrículas. Claro, que algumas escolas preocupadas com a evasão têm lançado planos financeiros para ajudar esses alunos. Mas, ainda, é muito pífio perante o universo de alunos que necessitam de apoio.
De acordo com análise do Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino no Estado de São Paulo (Sieeesp), as mensalidades escolares tiveram um aumento, em média, de 6% em 2007. Este percentual foi anunciado pelo presidente do sindicato, José Augusto Mattos Lourenço. Estes 6% não são uma regra ou orientação, apenas um percentual calculado a partir de índices de inflação e inadimplência, além de previsões de investimentos e gastos com a folha de pagamento. "Mas há escolas que não darão aumento e outras que podem subir as mensalidades em até 10%", explica Lourenço.
O percentual de cálculo para medir a inflação no mesmo período foi de 3,5% ao ano. Então, por que as escolas aumentaram 6%? Lourenço responde que é devido aos índices de inadimplência, por está cada vez maior e precisa ser embutidos nas mensalidades, para que as empresas não quebrem. "Houve crescimento da inadimplência em relação aos anos anteriores. Em 2005, as escolas da Capital, por exemplo, tiveram 15% de inadimplentes entre os meses de janeiro e outubro; neste ano subiu para 18,58% no período." Afirmou Lourenço.
Percebe-se que o reajuste é uma forma de pressionar o governo a mudar a legislação. Porque a lei permite que o aluno fique devendo durante 12 meses e a escola não pode fazer nada contra o aluno. É o único setor onde se presta um serviço e pode ficar sem receber. Já que a única medida pelas escolas, nesses casos, é não aceitar a matrícula dos alunos inadimplentes no ano seguinte.
Fies
O MEC (Ministério da Educação) e a Caixa Econômica Federal criaram o programa do Fies (Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior). Os alunos interessados fazem o contrato relativo a cada semestre. A renovação é obrigatória para os que querem continuar recebendo o financiamento. Em caso de mudanças no cadastro, o aluno deve obter, na faculdade, o documento Regularidade de Matrícula e ir diretamente à Caixa, acompanhado dos fiadores. Se for casado, também do cônjuge.
Para efeito de renovação, são consideradas mudanças no contrato:
• a alteração do CPF ou do estado civil do estudante ou de seus fiadores;
• a troca de fiador;
• a redução do percentual do prazo de financiamento;
• a modificação no valor do limite do crédito global;
• a restrição cadastral do aluno, do cônjuge ou dos fiadores;
• a parcela trimestral de juros em atraso e a alteração no Cadastro Nacional de Pessoa Jurídica (CNPJ) da mantenedora da instituição de ensino.
Para ingressar e se manter no Fies, o estudante deve estar regularmente matriculado em instituição de ensino superior privada, cadastrada no fundo e com avaliação positiva do Ministério da Educação. Durante o curso, ele paga diretamente à instituição a parcela da mensalidade não coberta pelo Fies. A cada três meses, quita na CEF uma parcela dos juros, no valor de R$ 50. A parcela trimestral dos juros é abatida do saldo devedor.
No segundo semestre de 2006, a taxa de juros, que é fixa, caiu de 9% para 6,5% ao ano. Para os alunos de licenciaturas, pedagogia, normal superior e dos cursos tecnológicos registrados no cadastro do MEC, a taxa foi reduzida de 9% para 3,5% ao ano - descontada a inflação anual, representa juro zero. O prazo de renovação do Fies foi fixado pela Portaria nº 1.894, de 30 de novembro de 2006. O estudante pode obter mais informações pelos telefones 0800 61-6161 ou 0800 574-0101.
Nos últimos anos, tem-se visto a expansão de escolas e universidades em todo território nacional. Algumas são reconhecidas pela qualidade em infra-estrutura e ensino, em quanto, outras alcançam índice inferior ao desejado pelos alunos e responsáveis. Contudo, estudar tornou um custo alto para os padrões da classe popular. Ao somar o preço das mensalidades, material didático e livros pode-se perceber que essa “cesta” tem aumentado gradativamente, ao ponto de algumas famílias ou estudantes trancarem as matrículas. Claro, que algumas escolas preocupadas com a evasão têm lançado planos financeiros para ajudar esses alunos. Mas, ainda, é muito pífio perante o universo de alunos que necessitam de apoio.
De acordo com análise do Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino no Estado de São Paulo (Sieeesp), as mensalidades escolares tiveram um aumento, em média, de 6% em 2007. Este percentual foi anunciado pelo presidente do sindicato, José Augusto Mattos Lourenço. Estes 6% não são uma regra ou orientação, apenas um percentual calculado a partir de índices de inflação e inadimplência, além de previsões de investimentos e gastos com a folha de pagamento. "Mas há escolas que não darão aumento e outras que podem subir as mensalidades em até 10%", explica Lourenço.
O percentual de cálculo para medir a inflação no mesmo período foi de 3,5% ao ano. Então, por que as escolas aumentaram 6%? Lourenço responde que é devido aos índices de inadimplência, por está cada vez maior e precisa ser embutidos nas mensalidades, para que as empresas não quebrem. "Houve crescimento da inadimplência em relação aos anos anteriores. Em 2005, as escolas da Capital, por exemplo, tiveram 15% de inadimplentes entre os meses de janeiro e outubro; neste ano subiu para 18,58% no período." Afirmou Lourenço.
Percebe-se que o reajuste é uma forma de pressionar o governo a mudar a legislação. Porque a lei permite que o aluno fique devendo durante 12 meses e a escola não pode fazer nada contra o aluno. É o único setor onde se presta um serviço e pode ficar sem receber. Já que a única medida pelas escolas, nesses casos, é não aceitar a matrícula dos alunos inadimplentes no ano seguinte.
Fies
O MEC (Ministério da Educação) e a Caixa Econômica Federal criaram o programa do Fies (Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior). Os alunos interessados fazem o contrato relativo a cada semestre. A renovação é obrigatória para os que querem continuar recebendo o financiamento. Em caso de mudanças no cadastro, o aluno deve obter, na faculdade, o documento Regularidade de Matrícula e ir diretamente à Caixa, acompanhado dos fiadores. Se for casado, também do cônjuge.
Para efeito de renovação, são consideradas mudanças no contrato:
• a alteração do CPF ou do estado civil do estudante ou de seus fiadores;
• a troca de fiador;
• a redução do percentual do prazo de financiamento;
• a modificação no valor do limite do crédito global;
• a restrição cadastral do aluno, do cônjuge ou dos fiadores;
• a parcela trimestral de juros em atraso e a alteração no Cadastro Nacional de Pessoa Jurídica (CNPJ) da mantenedora da instituição de ensino.
Para ingressar e se manter no Fies, o estudante deve estar regularmente matriculado em instituição de ensino superior privada, cadastrada no fundo e com avaliação positiva do Ministério da Educação. Durante o curso, ele paga diretamente à instituição a parcela da mensalidade não coberta pelo Fies. A cada três meses, quita na CEF uma parcela dos juros, no valor de R$ 50. A parcela trimestral dos juros é abatida do saldo devedor.
No segundo semestre de 2006, a taxa de juros, que é fixa, caiu de 9% para 6,5% ao ano. Para os alunos de licenciaturas, pedagogia, normal superior e dos cursos tecnológicos registrados no cadastro do MEC, a taxa foi reduzida de 9% para 3,5% ao ano - descontada a inflação anual, representa juro zero. O prazo de renovação do Fies foi fixado pela Portaria nº 1.894, de 30 de novembro de 2006. O estudante pode obter mais informações pelos telefones 0800 61-6161 ou 0800 574-0101.
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